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我是教育学院听障生辅导员纪元，是一名特教老师。特教老师，这四个字，饱含了太多的辛酸苦楚和几年、几十年如一日的甘之如饴。下面，请跟我一起探寻特教人的“初心”从哪儿来，到哪儿去，感受他们的初心力量。

我每天都会接到不同的家长打来的求助电话，比如联系不到孩子的时候，会说“老师，麻烦你，帮我找找他。”当带着孩子去就医的时候，会说“老师，我听你的。”当孩子有情绪波动的时候，家长会说“老师，怎么办啊？”当寒暑假的时候，家长会说“老师，您能带孩子买个火车票吗？”当家里可以申请助学金的时候，家长会说“老师，帮忙按照这个要求，复印好孩子的证件，再用快递帮我邮过来呗。”每一个听障生特别是重度听力障碍孩子的背后都是一个焦虑、无助、缺乏沟通的家庭。他们一家人并不是不相爱，而是在一次又一次经历失败后，不敢再去相信自己的孩子可以做到。让我最心酸的是他们对我说：“老师，麻烦你，跟孩子聊聊，我不会手语，沟通不了。”我无法想象一个致聋十多年的孩子，一直无法和父母畅快地交流，是多么的痛苦；也无法想象父母为了与自己孩子沟通，企求他人是多么无奈。特教老师的使命，让我们成为了他们中间的纽带，把听障孩子和他的家庭紧紧的绑在一起，去沟通、去理解、去感受爱。特教人的初心是有温度的，从一个个无助的家庭中来，去温暖一个个至真至纯的灵魂，让他们有勇气去拥抱并热爱这个世界。

新浪体育直播从2015年招收听障大学生开始，到现在4年的时间里，从最初的29人到现在的285人，特教综合楼变成了南校区，简陋的舞蹈房变成现在的律动实训室。岁月更替，唯一不变的是特教人的初心，希望折翼的天使被世间温柔相待。不忘师者初心，践行育人使命。在重复的岁月里对得起每一寸光阴，这是从初心到匠心的坚守。

这是我们听障生老师最普通的一天，她入职4年了，像这样的本子她有4本，平时她就像一个邻家小妹妹，蝴蝶结的发卡永远是她的标配，记得今年第一届听障生毕业的时候她说，这四年为了让他们过得更好，我真的尽了全部力气，她就是李泽卉老师；当我们商量着听障生的晚自习应该做些什么的时候，一位老师说，我教他们画画吧，他就是利用晚自习无偿提高孩子们绘画技巧的孙彪老师；教自己宝宝从小学就开始学习手语，为了无障碍交流的明天，她就是我们手语老师张百惠；利用暑假学习沙画，只是为了帮助听障孩子谋得更多出路的刘芳芳老师；牺牲自己的休息时间，利用晚自习把自家的照相设备搬到教室，让孩子们一个个尝试的蔡利鹏老师；让听障孩子学得一技之长，感受到粮食艺术魅力的张智昊老师；用中国的传统剪纸文化感染一个又一个听障生的刘卓老师；用舞蹈为孩子们的梦想插上翅膀的李清洁、王海老师；越努力越幸运，这句话已经成为太多听障孩子的座右铭，给孩子们带去希望的尚晓丽老师。有太多太多的平凡的特教老师为了孩子们的未来日夜奉献着，他们在用自己的实际行动诠释着“不忘初心”。

从2013年学校派出10人的教师团队赴中州大学学习手语，到现在47名专业教师在为285名听障生日夜奉献，这支团队的平均年龄36岁，这是一支多么年轻的队伍。他们有着如火的热情，有着有条件要上没有条件创造条件也要上的坚持和笃定，他们因希望聚集在一起，也会为更美好的希望继续下去。我并不是想告诉您特教老师有多么的不容易，而是想说我们和所有的奋斗者一样，追梦不止步，因为奋斗的姿态最美，明早踏着朝阳继续出发。