审核项目五：学生发展
75．学校总体及各专业生源数量及结构特征如何?(如学生性别、民族、区域、家庭经济／社会背景、学生教育背景等)
76．学校在现有条件下采取了哪些措施提高生源质量?效果如何?
77．学校为学生在学期间提供重新选择专业的政策如何?
78．学校的生源数量与质量方面存在什么问题?如何改进?
79．学校在人才培养工作中是如何体现以学生为本的理念的?
80．学校建立了什么样的学生指导与帮扶体系?效果如何?
81．学校如何吸引和激励专任教师积极参与学生指导工作?参与面与参与程度如何?
82．学校学生辅导员和本科生导师(如果设置)在日常工作中如何指导和帮助学生成长成才?效果如何?
83．学校在学生指导与服务方面存在什么问题?如何改进?
84．学校总体学习风气如何?学校在加强学风建设方面采取了什么样的政策措施?执行情况如何?
85．近三年学校公开处理的学生考试违纪、抄袭作业、违反学校规章制度的人／次数?
86．学生的学业成绩、专业能力及综合素质如何?
87．学校是否建立对学生学习效果的评价机制?
88．学校在学风建设和增强学生学习效果方面存在什么问题?如何改进?
89．学校毕业生的就业情况(就业率、就业质量等)如何?
90．学校采取了哪些措施提高就业率与就业质量?效果如何?
91．学校是如何引导毕业生到国家最需要的地方与岗位工作?
92．毕业生在社会特别是专业领域的发展情况如何?有哪些优秀校友?
93．用人单位对毕业生的满意度如何?
94．学校在促进毕业生就业与发展方面存在什么问题?如何改进?
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